به گزارش خبرنگار گروه اجتماعی پایگاه خبری تحلیلی «ایلام بیدار»، افشین سفاهن، ، در گفتگوی تلویزیونی با واحد خبری ایلام، اظهار کرد: بازنگری در وضعیت مراکز دانشگاه پیام نور بر اساس شاخص‌هایی همچون تعداد دانشجویان و اعضای هیئت علمی و با هدف ارتقای کیفیت آموزش عالی در کشور انجام شده است.
وی افزود: تصمیم‌گیری درباره مراکز دانشگاهی محدود به استان ایلام و شهرستان ملکشاهی نیست و این روند در سایر نقاط کشور نیز دنبال می‌شود.
رئیس مرکز حقوقی، لوایح و امور مجلس وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بیان کرد: حذف کد رشته واحد دانشگاهی پیام نور ملکشاهی به معنای تعطیلی این دانشگاه نیست و فعالیت‌های آموزشی آن با رویکرد آموزش مجازی ادامه خواهد داشت.
سفاهن با اشاره به روند آمایش آموزش عالی در کشور اظهار کرد: وزارت علوم، تحقیقات و فناوری طی سال‌های گذشته و بر اساس تصمیمات شورای عالی انقلاب فرهنگی، بازنگری در وضعیت دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی را در دستور کار قرار داده است.
وی افزود: یکی از شاخص‌های اصلی این بازنگری، تعداد دانشجویان و اعضای هیئت علمی مراکز دانشگاهی است. در همین راستا، مراکزی که کمتر از ۳۰۰ دانشجو و کمتر از سه عضو هیئت علمی دارند، در مراحل نخست بررسی قرار گرفته‌اند.
رئیس مرکز حقوقی، لوایح و امور مجلس وزارت علوم تصریح کرد: این تصمیم به معنای تعطیلی مراکز دانشگاهی نیست، بلکه هدف آن ساماندهی فعالیت‌ها و ارائه آموزش با کیفیت متناسب با شرایط روز است.
وی ادامه داد: دانشگاه پیام نور از ابتدا بر پایه آموزش نیمه‌حضوری و مجازی شکل گرفته و در سال‌های گذشته در سراسر کشور گسترش یافته است. بر همین اساس، وزارت علوم به دنبال تقویت و نظام‌مند کردن شیوه آموزش مجازی در این دانشگاه است.
سفاهن با تشریح شیوه فعالیت دانشگاه پیام نور در قالب آموزش مجازی گفت: در این الگو، استاد می‌تواند در تهران مستقر باشد و دانشجویان از شهرستان‌هایی مانند ملکشاهی، آبدانان یا مناطق دوردست کشور در کلاس مجازی او شرکت کنند و از آموزش بهره‌مند شوند.
وی با اشاره به تغییرات انجام‌شده در شیوه برگزاری امتحانات دانشگاه پیام نور افزود: در سال گذشته، محدودیت‌های جغرافیایی مراکز این دانشگاه برای شرکت در امتحانات برداشته شد و دانشجویان امکان یافتند در مراکز مختلف کشور در آزمون‌ها شرکت کنند.
رئیس مرکز حقوقی، لوایح و امور مجلس وزارت علوم بیان کرد: رویکرد فعلی نیز ساماندهی آموزش‌ها به شکلی یکپارچه و با کیفیت مناسب است تا دانشجویان بتوانند از ظرفیت‌های آموزشی دانشگاه پیام نور استفاده کنند.
وی همچنین با اشاره به فعالیت سایر مراکز آموزش عالی در استان ایلام اظهار کرد: دانشگاه ایلام، دانشگاه ملی مهارت و دانشگاه جامع علمی‌کاربردی از دیگر ظرفیت‌های آموزش عالی استان هستند که در حوزه‌های مختلف آموزشی فعالیت می‌کنند.
سفاهن خاطرنشان کرد: ساماندهی مراکز دانشگاهی در چارچوب یک برنامه کشوری دنبال می‌شود و علاوه بر دانشگاه پیام نور، برخی مراکز علمی‌کاربردی، غیرانتفاعی و حتی دیگر مراکز آموزش عالی نیز در فرآیند بازنگری و ادغام قرار گرفته‌اند.
رئیس مرکز حقوقی، لوایح و امور مجلس وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در پاسخ به پرسشی درباره برنامه سال آینده برای واحد دانشگاهی ملکشاهی گفت: بر اساس قانون برنامه هفتم پیشرفت، حرکت به سمت توسعه آموزش‌های مهارتی از برنامه‌های مورد توجه وزارت علوم است؛ زیرا بسیاری از دانش‌آموختگان برای ورود به بازار کار به مهارت‌های عملی و تخصصی نیاز دارند.
وی افزود: توسعه مراکز کارآفرینی، مراکز خلاق، آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای و مراکز ملی مهارت در دستور کار قرار دارد و وزارت علوم به دنبال هدایت ظرفیت‌های موجود به سمت آموزش‌های مهارت‌محور است.
سفاهن ادامه داد: ساختمان‌ها و امکانات موجود در مراکز دانشگاهی می‌توانند در مسیر توسعه آموزش‌های مهارتی مورد استفاده قرار گیرند و در صورت افزایش تعداد متقاضیان و فراهم شدن شرایط لازم، زمینه جذب دانشجو نیز فراهم شود.
وی با اشاره به کاهش جمعیت دانشجویی کشور اظهار کرد: میزان پذیرش و جذب دانشجو در سال‌های اخیر با روند کاهشی روبه‌رو بوده و همین موضوع ضرورت به‌روزرسانی ساختار مراکز آموزشی متناسب با شرایط هر منطقه را افزایش داده است.
سفاهن در پایان با اشاره به ضرورت همکاری مسئولان استانی برای توسعه آموزش عالی گفت: از استاندار ایلام، نمایندگان استان در مجلس شورای اسلامی و رئیس دانشگاه پیام نور استان که برای پیگیری مسائل آموزشی تلاش می‌کنند، قدردانی می‌کنم.
وی از مسئولان استان خواست با بررسی ظرفیت‌های موجود، زمینه حرکت مراکز آموزشی به سمت آموزش‌های ملی و مهارتی را فراهم کنند تا امکانات موجود بتواند در خدمت تربیت نیروی متخصص و آماده ورود به بازار کار قرار گیرد.
انتهای خبر/م