به گزارش خبرنگار گروه اجتماعی پایگاه خبری تحلیلی «ایلام بیدار»، موفقیت در کنکور برای بسیاری از دانش‌آموزان با ساعت‌ها مطالعه، آزمون‌های آزمایشی، برنامه‌ریزی و عبور از روزهای پراسترس گره خورده است، اما داستان موفقیت امیررضا رضایی، دانش‌آموز دهلرانی، بیش از هر چیز روایت تلاش مستمر و همراهی خانواده است.
کسب رتبه ۱۲ کشوری و پنج منطقه در کنکور علوم‌تجربی، تنها یک رتبه در کارنامه آموزشی این دانش‌آموز نیست؛ بلکه نشان‌دهنده ظرفیت دانش‌آموزان استان ایلام و توانایی جوانانی است که می‌توانند با وجود تفاوت در امکانات و شرایط، در سطح ملی بدرخشند.
لحظه‌ای که نتیجه کنکور اعلام شد
امیررضا رضایی درباره لحظه اعلام نتایج کنکور و خاطره‌ای که هیچ‌گاه از یادش نخواهد رفت، گفت: سایت سازمان سنجش به دلیل هجوم داوطلبان و حجم بالای ترافیک، با مشکل مواجه شده بود و نمی‌توانستم نتیجه را مشاهده کنم.
وی افزود: در همان لحظات پراسترس، پدرم که در اداره مشغول کار بود، با من تماس گرفت و خبر رتبه پنج منطقه را به من داد. وقتی این خبر را به خانه رساندم، فضای خانه پر از شادی شد و مادرم و خواهرم که در تمام این مسیر همراه من بودند، مرا در آغوش گرفتند.
رضایی بیان داشت: آن لحظه یکی از شیرین‌ترین خاطراتی بود که در کنار خانواده تجربه کردم و نتیجه سال‌ها تلاش برای من و خانواده‌ام به ثمر نشست.
روزی ۱۲ ساعت مطالعه برای رسیدن به هدف
این رتبه برتر، نتیجه یک دوره کوتاه‌مدت مطالعه نبود. امیررضا یادگیری جدی و اصولی را از سال دهم آغاز کرد و در سال آخر، مطالعه روزانه خود را به میانگین ۱۲ ساعت رساند.
این دانش‌آموز دهلرانی درباره شیوه مطالعه خود گفت: در تمام درس‌ها تلاش می‌کردم به تسلط کامل برسم، اما برای درس زیست‌شناسی روش متفاوتی داشتم. تمرکز اصلی من روی متن کتاب‌درسی، بررسی دقیق جزئیات و شکل‌ها و در کنار آن، تست‌زنی مستمر بود.
وی افزود: به نظرم در درس زیست‌شناسی، تسلط دقیق بر کتاب‌درسی اهمیت زیادی دارد و تلاش کردم مطالب را به شکلی یاد بگیرم که بتوانم در تست‌ها نیز از آن‌ها استفاده کنم.
مشاور خصوصی نداشتم؛ خانواده مشاوران واقعی من بودند
یکی از نکات قابل‌توجه در مسیر موفقیت امیررضا، استفاده نکردن از مشاور خصوصی است؛ موضوعی که او نقش خانواده را در این مسیر پررنگ‌تر می‌داند.
رضایی گفت: در آزمون‌های آزمایشی به‌صورت مستمر شرکت می‌کردم و خوشبختانه در بیشتر آزمون‌ها رتبه‌های تک‌رقمی کشوری به دست می‌آوردم. این نتایج تأثیر زیادی در افزایش اعتمادبه‌نفس من داشت.
وی ادامه داد: مشاور خصوصی نداشتم و مشاوران واقعی من در تمام این مسیر، پدر و مادرم بودند. آن‌ها علاوه بر حمایت مالی، از نظر عاطفی نیز مهم‌ترین پشتیبان من بودند.
این دانش‌آموز موفق دهلرانی بیان داشت: در روزهایی که خستگی زیاد می‌شد و فشار درس‌ها و آزمون‌ها افزایش پیدا می‌کرد، همراهی خانواده و تفریحات کوتاهی که در کنار آن‌ها داشتم، کمک می‌کرد دوباره انرژی و انگیزه‌ام را به دست بیاورم.
مدرسه و خانواده؛ دو ضلع مهم موفقیت
امیررضا در کنار تلاش شخصی، از نقش مدرسه و امکانات آموزشی نیز یاد می‌کند و معتقد است فراهم بودن زیرساخت‌های آموزشی مناسب می‌تواند مسیر رشد دانش‌آموزان مستعد را هموارتر کند.
وی گفت: امکانات مدرسه در کنار تلاش فردی، بستر مناسبی برای من فراهم کرد تا بتوانم از توانایی‌هایم به بهترین شکل استفاده کنم.
هدف بعدی؛ دندانپزشکی دانشگاه تهران
حالا پس از پشت سر گذاشتن یکی از مهم‌ترین مراحل تحصیلی، امیررضا رضایی هدف بعدی خود را تحصیل در رشته دندانپزشکی دانشگاه تهران عنوان می‌کند؛ هدفی که برای رسیدن به آن مسیر تازه‌ای را آغاز خواهد کرد.
این دانش‌آموز دهلرانی در پایان خطاب به دانش‌آموزان کنکوری استان ایلام گفت: موفقیت یک مسیر خطی و هموار نیست. دست از تلاش برندارید، برای آینده خود بجنگید و در هیچ مرحله‌ای تسلیم ناامیدی نشوید.
رضایی خاطرنشان کرد: من هم با تکیه بر تلاش توانستم بر سختی‌های مسیر غلبه کنم و باور دارم هر دانش‌آموز دیگری نیز می‌تواند با تلاش و استمرار به هدفی که برای خودش تعیین کرده است، برسد.
قله‌ای که از دهلران فتح شد
داستان امیررضا رضایی، فقط روایت یک رتبه برتر در کنکور نیست؛ روایتی از دانش‌آموزی است که نشان داد فاصله جغرافیایی با مراکز آموزشی بزرگ، نمی‌تواند مانع رسیدن به قله‌های علمی شود. رتبه ۱۲ کشوری و ۵ منطقه، حاصل ترکیب تلاش مستمر، مطالعه هدفمند، اعتمادبه‌نفس و همراهی خانواده و مدرسه است؛ موفقیتی که می‌تواند برای بسیاری از دانش‌آموزان دهلران و سراسر استان ایلام، الگویی برای باور به توانایی‌های خود و ادامه مسیر باانگیزه بیشتر باشد.
انتهای خبر/ر