به گزارش خبرنگار گروه اجتماعی پایگاه خبری تحلیلی «ایلام بیدار»، سید امیر موسوی، با اشاره به جایگاه مدرسه در ساخت آینده جامعه، اظهار کرد: مدرسه تنها محل فراگیری درس و دانش نیست، بلکه یکی از مهمترین کانونهای شکلگیری شخصیت، باورها و هویت نسل آینده به شمار میرود و باید از این ظرفیت برای تربیت نسلی آگاه، مسئولیتپذیر و برخوردار از هویت ملی و دینی استفاده کرد.
وی در جمع مدیران آموزش و پرورش، معلمان، اولیا و دانشآموزان، ضمن خیرمقدم به دانشآموزان، آنان را فرزندان این سرزمین و میهمانان ویژه خانه دوم خود دانست و از تلاش مجموعه آموزش و پرورش برای فراهم کردن زمینه مناسب تحصیل و یادگیری قدردانی کرد.
موسوی با اشاره به جایگاه شهدا در تاریخ معاصر کشور افزود: امنیت، عزت و اقتدار امروز ایران حاصل فداکاری انسانهایی است که برای دفاع از کشور، آرمانها و ارزشهای جامعه از جان خود گذشتند و نسل جدید باید این میراث ارزشمند را بشناسد و در حفظ و تقویت آن نقشآفرینی کند.
نماینده وزیر در استان ایلام، دانشآموزان را سرمایههای آینده کشور دانست و عنوان کرد: شما نسل آیندهساز ایران هستید و با کسب علم، افزایش توانمندیها و آمادگی برای پذیرش مسئولیتهای اجتماعی، میتوانید در ساختن آینده کشور سهم مؤثری داشته باشید.
وی با تأکید بر ضرورت توجه جدیتر به ابعاد تربیتی نظام آموزشی ادامه داد: مأموریت آموزش و پرورش صرفاً انتقال مطالب درسی نیست؛ بلکه بخش مهمی از رسالت آن، پرورش اندیشه، شخصیت و روح انسان است. معلم در این مسیر تنها یک انتقالدهنده دانش نیست، بلکه نقش مهمی در شکلگیری نگاه دانشآموز به زندگی، جامعه و آینده ایفا میکند.
موسوی قرآن کریم را یکی از مهمترین پایههای تربیت دینی و اخلاقی دانست و تصریح کرد: آموزههای قرآنی باید از جایگاه تشریفاتی خارج شده و به مبنایی برای تربیت دانشآموزان تبدیل شود. قرآن با زبانی روشن و قابل فهم، مسیر رشد انسان را تبیین کرده و میتواند در شکلگیری شخصیت اخلاقی، معنوی و مسئولیتپذیر دانشآموزان نقشآفرین باشد.
وی خطاب به مربیان و معلمان خاطرنشان کرد: انتظار میرود نظام تربیتی مدارس با بهرهگیری از مفاهیم و آموزههای الهی، دانشآموزانی تربیت کند که علاوه بر موفقیت علمی، از قدرت تفکر، اخلاق، معنویت و احساس مسئولیت نسبت به جامعه برخوردار باشند.
نماینده وزیر در استان ایلام همچنین بر ضرورت جاری شدن معنویت در همه ابعاد تعلیم و تربیت بیان کرد و گفت: معنویت نباید صرفاً به یک درس یا برنامه مشخص محدود شود، بلکه باید بهعنوان روح حاکم بر فرآیند آموزش و تربیت، در رفتار، برنامهها و فضای عمومی مدارس نیز نمود پیدا کند.
موسوی در پایان با قدردانی از مدیران، معلمان، مربیان، خانوادهها و سایر فعالان عرصه تعلیم و تربیت استان ایلام، نقش آنان را در ساختن آینده دانشآموزان مهم توصیف کرد و افزود: تربیت این نسل، مسئولیتی مشترک و آیندهساز است و هر اندازه این مسیر با دانش، اخلاق، معنویت و توجه به هویت ملی همراه شود، زمینه برای پرورش نسلی توانمند و اثرگذار در جامعه بیشتر خواهد شد.
انتهای خبر/م